Archief CKV
CKV regelgeving
|
Archief 1
Alle artikelen, aankondigingen en uitnodigingen, die ooit op de site van de community ckv/ckv-1 gestaan hebben, (vanaf september 2002) kun je hier terugvinden. [Lees verder.....] Archief 2 Alle artikelen, aankondigingen en uitnodigingen, die ooit op de site van de community ckv/ckv-1 gestaan hebben, (vanaf medio 2006) kun je hier terugvinden. [Lees verder.......] Archief 3 Alle artikelen vanaf juni/juli 2006: Onderwijskundige gezocht (21-06-2006) Onder enig voorbehoud van nog lopende procedures zoekt de docentenopleiding beeldende kunst en vormgeving van de ArtEZ Academie Arnhem voor het aanstaande cursusjaar een onderwijskundige die lessen gaat verzorgen in het eerste en tweede jaar van de opleiding. Het gaat om lesactiviteiten en projectbegeleiding met een taakomvang van tussen 0.15 en 0.2 fte. Gezocht wordt naar een onderwijskundige met aantoonbare affectie met het gebied van kunsteducatie, bijvoorkeur met ervaring in relevante werkveldgebieden. Belangstellenden kunnen zich melden bij Maarten Tamsma, algemeen coördinator, ArtEZ Docentenopleidingen BK&V, Onderlangs 9, 6812 CE Arnhem, of per E-mail: m.tamsma@artez.nl Deze is ook bereikbaar voor aanvullende informatie (026-3535631/635) Bij Expose Your Talent maken teams van leerlingen uit de bovenbouw van het voortgezet onderwijs een korte film van maximaal vijf minuten. Het maken van een film bleek populair onder jongeren; dit jaar hadden zich 2000 leerlingen en coaches aangemeld. In totaal zijn uiteindelijk 138 verrassende en originele films ingezonden. Expose Your Talent wordt dit jaar voor de tweede maal georganiseerd. De inzendingen worden door verschillende jury's beoordeeld. Een online jury bestaand uit 112 filmliefhebbers en een vakjury. Deze vakjur bestaat uit een panel van experts op het gebied van film en filmeducatie. Voorzitter is Frank Alsema, werkzaam als zelfstandig regisseur en creative producer voor TV, iTV, cross media en live evenementen als Pinkpop en North Sea Jazz. De vakjury beoordeelt de inzendingen op verhaal, techniek, creativiteit en originaliteit en bepaalt de prijswinnaars van de X-awards. Het team dat de eerste prijs wint, ontvangt voor elk teamlid de nieuwste X-box plus drie games naar keuze. Daarnaast is er een online publieksjury, bezoekers van de website die kunnen stemmen op de films. De film met de meeste stemmen wint de publieksprijs. Zie Expose Your Talent Happy Deal (15-07-2006) Deze website is opgezet met het doel om tweedehands leermiddelen en onderwijsmaterialen aan te bieden of op te sporen. Leermiddelen, zoals boeken, vakliterauur, modellen, glaswerk, veldwerkmateriaal, instrumenten, maar ook topografische kaarten, bladmuziek, schaalmodellen, opgezette dieren, preparaten, handboeken, videobanden, demonstratiepakketten etc, kunt u kosteloos aanbieden en zoeken. Veel scholen hebben gebruikt, ongebruikt of onvolledig materiaal in de kast liggen. Verkoop het of geef het weg aan een collega of school. Bent u zelf op zoek naar iets speciaals, plaats dan een 'gezocht-advertentie'. Voor het plaatsen van een advertentie vraagt u eerst een account aan. Happy deal is eenvoudig van opzet. In een handomdraai plaatst en beheert u uw eigen advertentie(s). Happy deal is uitsluitend bedoeld voor docenten, TOA's en stagiaires die werkzaam zijn in het onderwijs. Organisaties die het onderwijs ondersteunen, zoals NME-instellingen, vakverenigingen, etc., mogen tevens gebruik maken van Happy deal. Happpy deal is een product van studenten van de Hoger Informatica Opleiding van de NHL (HIO-NHL), ontworpen in opdracht van en in samenwerking met het biologielokaal van de Stichting De Digitale School. Naar Happy Deal Openboek heeft de gegevens omtrent leverbaarheid van de nieuwe CKV methoden ter beschikking gesteld; de Bespiegeling, Muziek op Maat en diverse uitgaven van Palet Mono. AanZ (10-11-2006) AanZ is een stichting die middels interactief theater, workshops, trainingen, lesbrieven en voorlichting homoseksualiteit zichtbaar en bespreekbaar maakt, binnen het voortgezet onderwijs. AanZ heeft momenteel twee professionele interactieve voorstellingen in productie. Een voorstelling, “En een prettig weekend”, is voor docenten en andere medewerkers en de tweede voorstelling, “Lokaal G1.25” is voor scholieren van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Deze laatste voorstelling is geschikt voor het vmbo, havo, vwo en gymnasium. Beide voorstellingen zijn herkenbaar en toegankelijk voor de toeschouwers. Beoogd wordt om een bewustwording en een aanzet tot gedragsverandering te realiseren die past bij een positieve manier van homoseksualiteit binnen de huidige maatschappij. Voor meer informatie kunt u terecht op www.theater-aanz.nl Deze wedstrijd is speciaal ontworpen voor zowel leerlingen als docenten. Docenten kunnen de komende maanden gebruik maken van het online en te downloaden lesmateriaal op onze website (zie link) om hun leerlingen te motiveren vreemde talen te leren! Scholen kunnen tevens een workshop over dichten en muziek aanvragen. De leerlingen kunnen ook op eigen initiatief de pen pakken en hebben t/m december de tijd hun poëtisch gedicht, muzikale songtekst of zelfs hun eigen gemaakte clip of demo insturen. De winnaars worden nog voor het eind van het schooljaar bekend gemaakt en staan mooie prijzen te wachten! Ontvangt u graag promotiemateriaal via de post, neemt dan contact met ons op via: gedicht@poeziewedstrijd.nl www.poeziewedstrijd.nl Ivlos Lerarenopleiding Nascholingscursus in samenwerking met het Muziektheater te Amsterdam (22-06-2006) Tijdens deze cursus staat de ervaringsgerichte didactische aanpak centraal. Vragen die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld: hoe zorg je ervoor dat je leerlingen plezier beleven aan kunst en cultuur? Hoe zet je activerende werkvormen in bij CKV1? Hoe begeleid en adviseer je leerlingen tijdens hun ‘culturele traject’? [Lees verder.....] Cursussen op het gebied van Kunst & Cultuur van de VU Amsterdam Dit najaar organiseert het Onderwijscentrum van de Vrije Universiteit opnieuw diverse studiedagen en cursussen voor CKV en kunst en cultuur. Hieronder een overzicht, met plaatsen en data. Meer informatie is te vinden in de rode nascholingskrant, die voor de zomervakantie naar de scholen in noord en midden Nederland is gestuurd. Na de zomer volgt regio zuid. Overzicht najaar 2006
Jan Mulder 14 oktober 2006 t/m 28 januari 2007 Voor het eerst in veertig jaar is in Nederland een grote overzichtstentoonstelling te zien van een van de invloedrijkste beeldhouwers van de twintigste eeuw: Henry Moore (1898-1986). De Kunsthal toont in de monumentale daglichthal van Rem Koolhaas een uitgebreide collectie van Moore’s imposante bronzen sculpturen. Ruim 180 werken werpen een nieuw licht op zijn oeuvre, dat vooral bekend is om zijn organische liggende vrouwenfiguren. Minder bekend zijn de sculpturen die hij in opdracht realiseerde zoals het wandreliëf (1955) voor het Rotterdamse Bouwcentrum vlakbij het Centraal Station, Moore’s enige grote werk in baksteen. [Lees verder......] De positie van wereldliteratuur in het voortgezet onderwijs. (14-11-2006) Stichting Lezen heeft Cubiss gevraagd om een onderzoek uit te voeren naar de positie van wereldliteratuur in het voortgezet onderwijs. Natuurlijk is dit het zóveelste onderzoek naar CKV-1. Toch willen wij heel graag uw mening horen, óók als literatuur niet aan bod komt binnen CKV-1. Als tegenprestatie krijgt u van ons het rapport van Stichting Lezen dat uitgebreid ingaat op dit onderzoek en de achtergronden van literatuureducatie in een kunstzinnige context, aangevuld met origineel lesmateriaal over actuele wereldliteratuur. U kunt ook een schriftelijk exemplaar aanvragen: t. (013) 46 56 706 of e. m.hermans@cubiss.nl Wij vragen u vriendelijk om enkele vragen te beantwoorden. Het invullen van de vragenlijst zal maximaal 10 minuten duren. Wij garanderen u dat uw antwoorden anoniem verwerkt worden. Klik op onderstaande link om de vragenlijst te openen: [Vragenlijst] Deze website wil eenieder informeren over concrete mogelijkheden leerlingen in het onderwijs wegwijs te maken in het Rijk der Verbeelding van zowel henzelf als van kunstenaars en hun werk. De website start met een bewerking van eerder werk: De kunst van het spelen (basisonderwijs) en Drama is de kunst (onderbouw voortgezet onderwijs) en zal aangevuld worden met latere publicaties en kunsteducatieprojecten (onder - en bovenbouw voortgezet onderwijs). [Lees verder.....] Virtuele hangplek literatuur (23-01-2007) Lees mij! is een virtuele hangplek met boeken die jongeren tussen 14 en 17 jaar de wereld van de literatuur binnenlokt. Het middelpunt vormt een reeks van twintig korte filmpjes over boeken die jongeren laten kennismaken met de Nederlandse literatuur. Op deze manier wil Stichting Lezen jongeren helpen de overstap van jeugd- naar volwassenenliteratuur te maken. [Lees mij nu] De boekentas van een leerling op een middelbare school weegt gemiddeld al gauw een kilo of zeven. Het digitale schoolboek van het Maastrichtse bedrijf Edupaper.nl heeft de grootte van een half A4-tje, is paar centimeter dik en heeft een gewicht nog geen drie ons. Dat is een van de grote voordelen. Als het werkt, hoeven brugklassers van nog geen veertig kilo niet meer te zeulen met zware boekentassen, vertelt Frank Tessers, op het Bonnefantencollege verantwoordelijk voor het experiment. [Lees verder.....] Huis Marseille - museum voor fotografie (23-01-2007) Bij tentoonstellingen Bert Teunissen: Domestic Landscapes en Schraal: Armoede in Nederland is een CKV-Kijkwijzer ontwikkeld. De kijkwijzer is van onze website te downloaden onder het kopje 'activiteiten', 'education'. Beschikbaar tot en met 4 maart 2006. Bij de CKV lesbrief is een extra onderdeel bij Bert Teunissen's audioverhalen gemaakt dat te downloaden is voor de MP-3 speler van de leerling. De leerling moet deze dan ook meenemen bij een bezoek. Huis Marseille - museum voor fotografie, Keizersgracht 401, 1016 EK AMSTERDAM, T +31 (0)20 531 89 89. De Kijkwijzer en de speciale ckv-audiotour in mp3-formaat zijn te downloaden via: www.huismarseille.nl info@huismarseille.nl Kohnstammlezing 2007 (24-03-2007) Frits van Oostrom. Een zaak van alleman. Over de canon, schoolboeken, docenten en algemene ontwikkeling. (De Volkskrant/pdf) [Lees verder.....] Nieuwe 'schoolstrijd' is aangebroken (17-02-2007) Het Nederlandse onderwijs is het onderwerp van een felle polemiek. Wat is er mis mee, en waarom lopen de emoties zo hoog op? Wie tegen onderwijsvernieuwingen is, wil terug naar de jaren vijftig. Wie vóór nieuwe onderwijsvormen is, helpt op „totalitaire wijze” het onderwijs „naar de verdommenis”. Discussie over onderwijs is van alle tijden, maar het huidige debat is ongekend fel. Centraal in het debat staat ‘het nieuwe leren’. Dat is een onderwijsvorm waarbij leerlingen en studenten meer zelf verantwoordelijk worden gesteld voor hun lesprogramma. Leraren geven minder klassikale uitleg dan vroeger, ze treden meer op als coach die leerlingen begeleidt. [Lees verder......] [Leraren vinden discussie over onderwijs tijdverlies] [Wij willen leren....] Op 9 maart 2007 gaat Abele spelen, de nieuwe jongerenvoorstelling van Het Waterhuis, in premiere. Abele spelen is een wrange komedie met rap, rook, sneeuwmachines, video, volgspots en decors die voor je ogen worden opgebouwd en afgebroken. Oude theatermiddelen en moderne techniek, alles wordt door de acteurs en technici ingezet om maar ergens in te kunnen geloven. Want de wereld die maak je zelf, toch? Zolang je haar maar goed zit, daar gaat het om. Voor meer informatie over Het Waterhuis, het bestellen van beeldmateriaal kunt u contact opnemen met Saskia van der Togt op 010-2409846 of via: saskia@hetwaterhuis.nl [Het Waterhuis met oa speellijst] Bent u kunstdocent en wilt u meer met audiovisuele kunst doen in uw lessen? Bent u audiovisueel kunstenaar/ontwerper en wilt u samenwerken met een kunstdocent? Wilt u meer weten over de rol die kunst kan spelen bij de realisatie van mediawijsheid? Bent u mediacoach en wilt u meer met audiovisuele kunst doen op school? DONDERDAG 31 MEI 2007 vindt de landelijke studiedag Media Connection plaats in de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten van 10.00 uur tot 17.00 uur. Media Connection stimuleert en begeleidt de samenwerking tussen (media)kunstenaars en kunstdocenten in het voortgezet onderwijs. Gezamenlijk ontwerpen docenten en kunstenaars audiovisuele kunstlessen voor vmbo, havo en vwo. Tussen 2006 en 2007 zijn deze lessen uitgevoerd op verschillende scholen in Nederland. Onderdelen van de studiedag zijn:
Media Connection is een project van de VKAV, Vereniging Audiovisuele Educatie i.s.m. de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, Waag Society en KPC Groep. Deelname kosten: € 85 (inclusief lunch en borrel) [Meer] Naast de serie Kunstlicht voor havo/vwo heeft Schooltv de serie Neon voor het vak CKV op het vmbo. Iedere uitzending van 20 minuten is opgebouwd uit twee programma’s van 10 minuten, waarin steeds een kunstdiscipline wordt behandeld. Omdat CKV in het vmbo een verplicht vak is voor alle leerwegen, is gekozen voor een laagdrempelige aanpak. De programma’s zijn gemakkelijk inzetbaar voor klassikaal, groepsgewijs of individueel gebruik. [Overzicht inhoud, uitzenddata ed] [MS-Word 32 Kb ] [Neon] De tentoonstelling ''Held'' draait om helden, heldendom en heldenverering in Nederland met als uitgangspunt: zonder verering geen held. Kun je in Nederland beter je kop niet boven het maaiveld uitsteken? De tentoonstelling laat zien dat Nederland toch echte helden heeft. Verschillende soorten helden komen aan bod: officiële helden, volkshelden, controversiële helden en persoonlijke helden. Er zijn bekende en onbekende helden, vergeten en gevallen helden, dode helden en levende helden, mannelijke helden en heldinnen, heiligen en idolen, helden van vroeger en helden van nu. HELD toont verschillende vormen van verering: intochten, begrafenissen, persoonlijke relieken als aandenken aan helden, merchandise en propaganda, standbeelden en portretten, fan-verzamelingen, onderscheidingen en prijzen. Op de tentoonstelling zijn de meest uiteenlopende voorwerpen te zien: schilderijen en tekeningen, televisiebeelden en films, officiële monumenten en kinderboeken, postzegels en gekoesterde niemendalletjes die herinneren aan een eigen held etc. etc. Voor leerlingen uit het voortgezet onderwijs is er tijdens de tentoonstelling een CKV-kijktocht beschikbaar. Door doe- en denkvragen worden zij uitgedaagd zich af te vragen wat iemand tot een held maakt en op welke manier een held in beeld wordt gebracht. Daarnaast leren ze parallellen te trekken tussen allerlei helden(vereringen) uit het heden en het verleden. De kijktocht is gemaakt voor leerlingen uit 4 en 5 Havo, 4 en 5 VWO en 4 VMBO-t. Het Rijksmuseum Amsterdam en De Nieuwe Kerk presenteren gezamenlijk vanaf 11 augustus t/m 11 november 2007 de tentoonstelling HELD in De Nieuwe Kerk in Amsterdam. [Lees verder...] [Het volledige CKV-programma: www.rijksmuseum.nl/onderwijs] [Studiewijzer CKV thema ''Helden"] Studiedag over Kunst & Cultuur in de Onderbouw van het VO. (10-10-2007) De VLS organiseert een studiedag over Kunst & Cultuur in de Onderbouw van het VO in samenwerking met Fontys - Conservatorium te Tilburg. De studiedag zal plaatsvinden op 3 november 2007 in het gebouw van het Fontys Conservatorium te Tilburg. De studiedag biedt inspirerende muziekworkshops en richt de aandacht in het bijzonder op muziek in relatie tot het leergebied kunst en cultuur vanuit actuele vragen en ervaringen van muziekdocenten. Scholen voor voortgezet onderwijs kunnen sinds 2006 kiezen uit 4 scenario’s. Deze keuze kan ingrijpende gevolgen hebben voor het vak muziek in de onderbouw. Op deze VLS studiedag komen tussen de 150 en 250 muziekdocenten uit Nederland en België. U kunt met elkaar van gedachten wisselen over visies, praktijken en de ontwikkelingen op uw eigen school. Contact met veel muziekdocenten in de praktijk leert dat er behoefte is aan verschillende soorten verdieping en verbreding en ook aan praktische nascholing. [Lees verder...] [PDF 662 Kb ] Op 4 oktober 2007 om 8.21 uur mochten we het 1000ste lid verwelkomen. Het is Leen van Duivendijk uit Vlissingen, die dankzij deze aanmelding in aanmerking komt voor een cadeaubon. Op naar het 2000ste lid! Cultuureducatie (22-04-2007) Van kunst in de klas wordt veel heil verwacht: het brengt jongeren niet alleen kennis van de culturele canon bij, het kan ook een nieuwe generatie voor kunst interesseren. De Volkskrant legt cultuureducatie onder de loep. [Ze hoeven geen kunstenaar te worden] ['Als je lelijke dingen tekent, wordt het toch weer mooi'] [Internationale aandacht voor kunst en cultuur op school] [‘Muzische vorming’ verplicht, invulling vrij] [‘Bildungsbürgerliche Bresse’] [Alles hangt af van de ouders] [De zin van cultuurles?] [Het begint bij vertrouwdheid] [Laat kinderen ook zelf kunst maken] [Dringend tekort goede kunstleraren] [Kansberekening naast gulden snede] In mei 2007 heeft het kabinet de Commissie Leraren ingesteld, onder voorzitterschap van Alexander Rinnooy Kan. De opdracht aan de commissie was een advies te geven over de aanpak van het lerarentekort (onder meer veroorzaakt door de vergrijzing). Daarnaast zou de commissie de positie en de kwaliteit van de leraar onder de loep nemen. [brochure] [actieplan] De Nederlandse cultuureducatie is potentieel 'World leading' Dat concludeert professor Anne Bamford in het rapport 'Netwerken en Verbinden: arts and cultural education in the Netherlands' dat zij vanmiddag heeft overhandigd aan minister Plasterk. Maar tegelijkertijd constateert zij dat er meer aandacht moet zijn voor actieve kunstbeoefening, professionele ontwikkeling van docenten en de continuïteit van leerervaringen. De minister vindt het een goed rapport 'met interessante analyses en aanbevelingen'. Hij stelt samen met provincies en gemeenten een commissie in die de cultuureducatie tegen het licht houdt. De bevindingen van Anne Bamford worden daar nauw bij betrokken. ['Netwerken en verbindingen: arts and cultural education in The Netherlands' (pdf eng)] ['Netwerken en verbindingen: arts and cultural education in The Netherlands' (pdf ned/samenvatting)] Digischool organiseert op zaterdag 19 april de Aardappelbeurs op het Christelijk Gymnasium in Utrecht. Een studiedag over het gratis online toetsprogramma Hot Potatoes en start om 10.30 uur. Een belangrijk onderdeel van de dag is de Ruilbeurs met daaraan verbonden een wedstrijd. U kunt deelnemen door uw Hot Potatoes oefeningen up te loaden. Deelnemers kunnen tijdens de Ruilbeurs hun aardappelen (zelfgemaakte oefeningen) presenteren en met elkaar uitwisselen. Verder zijn er presentaties en workshops voor beginners en gevorderden. Alle belangrijke aspecten van het werken met Hot Potatoes komen hier aan de orde. Meld u aan op: [http://hotpotatoes.digischool.nl] [Up loaden] Steeds meer scholen kiezen ervoor om zich te profileren op het gebied van kunst en cultuur door zich te presenteren als cultuurschool. Hier worden verschillende invullingen aan gegeven. In dit rapport wordt geprobeerd de kenmerken van cultuurscholen te benoemen en wordt een advies gegeven over de toekomst van de cultuurschool aan het ministerie van OCenW. [Cultuur maakt school] [PDF 284 Kb ] De VARA organiseert een cabaretbattle en is op zoek naar leerlingen die hun school willen vertegenwoordigen met een stand-up, een lied/rap én een sketch. De selectierondes zullen plaatsvinden in maart 2008. [Spelregels en inschrijfformulier] Theater Pierrot (27-11-2007) Theater Pierrot vormt het culturele hart van stadsdeel Laak. Het theater streeft naar culturele cohesie in dit stadsdeel in verandering. Om dit doel te bereiken presenteert Pierrot een diverse programmering die bestaat uit een combinatie van voorstellingen in, door en/of over Laak en een uitgebreid programma op het gebied van jeugdtheater. Pierrot onderscheidt zich van andere stedelijke theaters door een laagdrempelig en betaalbaar aanbod. Sinds 2005 is Theater Pierrot actief als Cultuuranker in Laak. Het theater richt zich in eerste instantie op dit stadsdeel, maar is ook aantrekkelijk voor de hele stad en regio. Met vriendelijke groet, Catherine Klaverwijden. Theater Pierrot [Lees verder1] [Plaatje 34 Kb ] [Lees verder2] [Plaatje 33 Kb ] [Lees verder3] [Plaatje 23 Kb ] [Lees verder4] [Plaatje 23 Kb ] [Lees verder5] [Plaatje 50 Kb ] [Lees verder6] [Plaatje 27 Kb ] Bijgaand treft u de lesbrief en kijkwijzer voor de tentoonstelling Edwin Zwakman: Fake But Accurate. Deze expositie is tot en met 25 mei te bezoeken in Huis Marseille – museum voor fotografie in Amsterdam. Keizersgracht 401. 1016 EK Amsterdam [kijkwijzer] [PDF 350 Kb ] [Lesbrief] [PDF 1863 Kb ] Als reactie op het rapport van Dijsselbloem heeft uitgeverij Malmberg de site onderwijsvanmorgen.nl gelanceerd. Misschien is deze site een goed platform om over de huidige problemen met elkaar te discussiëren. [Lees verder...] Jongerentheater tussen wal en schip. (19-04-2008) Eind jaren tachtig ontstond het jongerentheater uit een tekort aan podia voor multiculturele jonge makers en spelers. Groepen als Jongerentheater 020, Rotjong, Rotterdams Lef en DOX maken sindsdien vernieuwende voorstellingen met en voor jongeren over thema’s als culturele en religieuze spanningen, discriminatie, toekomstdromen en liefde. [Lees verder....TM april 2008] [PDF 49 Kb ] Kunstlicht Next (27-11-2008) Schooltv start vanaf donderdag 27 november een nieuwe reeks programma's voor de vakken CKV en Kunst. Zet uw dvd recorder dus op scherp. De makers willen met dit project docenten CKV, kunst, tekenen, muziek en textielewerkvormen in staat stellen hun eigen onderwijsprogramma te verbreden en te verdiepen. In de programma's staat de samenhang tussen vorm, inhoud en functie van kunst en cultuuruitingen en cultuurgeschiedenis centraal. Bij de serie is ook een docentenhandleiding verschenen. De serie is gemaakt door Janeke Wienk, Marga Smeets, Peter Hermans (Cito) en Geerle van der Wijk [Lees verder......] [MS-Word 29 Kb ] Vanaf nu is er een dvd-box verkrijgbaar met alle afleveringen van de Schooltv-series Kunstlicht en Neon voor CKV. Met de afleveringen op de dvd kunnen CKV-docenten hun onderwijs verbreden en verdiepen. Kunstlicht (havo/vwo) en Neon (vmbo) besteden aandacht aan de samenhang tussen vorm, inhoud en functie van kunst- en cultuuruitingen. De series in documentairevorm bieden informatie om leerlingen inzicht te geven in de manier waarop kunstenaars denken en werken. Ze vertellen het verhaal achter de verschillende kunst- en cultuuruitingen. Leerlingen kunnen naar aanleiding van de afleveringen en het begeleidend materiaal culturele activiteiten ondernemen en informatie opzoeken en verwerken. Het materiaal is heel geschikt als aanvulling op het lesprogramma en de diverse lesmethodes voor CKV. [Meer informatie over de dvd-box] [MS-Word 36 Kb ] [Kunstlicht] Het convenant po en vo Op 1 juli 2008 hebben minister Plasterk, staatssecretaris Dijksma en staatssecretaris Van Bijsterveldt het definitieve convenant met de sociale partners in het primair- en voortgezet onderwijs getekend. Daarin zijn de afspraken vastgelegd voor de aanpak van het lerarentekort in deze sectoren. Download het convenant [PDF 397 Kb ] Het actieplan LeerKracht van Nederland beschrijft in detail alle beleidslijnen waarmee het kabinet het lerarentekort wil aanpakken. Download het actieplan [PDF 2410 Kb ] De brochure is de korte weergave van het actieplan. Download de brochure [PDF 1443 Kb ] [Meer.....] Lerarenbeurs voor scholing (12-06-2009) Sinds 11 mei 2009 kunnen leraren opnieuw een lerarenbeurs voor scholing aanvragen. Daarmee kunt u uw professionele niveau verhogen, uw vakkennis verbreden of u verder specialiseren. De lerarenbeurs kunt u gebruiken voor cursus- of collegegeld, studiemiddelen en reiskosten. Als u een Bachelor- of Masterstudie gaat doen, kunt u samen met uw werkgever subsidie aanvragen voor studieverlof. Overzicht publicaties voor het voortgezet onderwijs in 2009 (18-03-2009) Voor 2009 is het overzicht verschenen met daarin de publicaties voor het voortgezet onderwijs. In de loop van dit kalenderjaar zullen deze publicaties verschijnen. In een enkel geval kan het zijn dat een publicatie al is verschenen. Het overzicht is gerubriceerd naar de volgende onderwerpen: Bekostiging; Examens; CEVO en Overige onderwerpen. [Lees verder....] Ken Robinson zegt dat scholen creativiteit vermoorden. (10-12-2010) Sir Ken Robinson pleit vermakelijk en zeer bewogen voor een onderwijssysteem dat creativiteit koestert in plaats van ondermijnt.
[Kijk en luister verder....] |
![[Lees verder1] [Plaatje 34 Kb ]](/attachments/1499221/im001.jpg){kind=link}
![[Lees verder2] [Plaatje 33 Kb ]](/attachments/1499222/image002.jpg){kind=link}
![[Lees verder3] [Plaatje 23 Kb ]](/attachments/1499223/image003.jpg){kind=link}
![[Lees verder4] [Plaatje 23 Kb ]](/attachments/1499230/image004.jpg){kind=link}
![[Lees verder5] [Plaatje 50 Kb ]](/attachments/1499231/image005.gif){kind=link}
![[Lees verder6] [Plaatje 27 Kb ]](/attachments/1499232/image006.jpg){kind=link}