| Voorpagina |
| Over deze community |
| Nieuwsbrieven |
| Games |
| ICT-technieken |
| Methoden |
| Praktische opdrachten |
| YouTube-project |
| Examens |
| Toetsenbank |
| Bijles geven |
| Economisch nieuws |
| Columns, blogs & opinie |
| Bij de les |
|
Vakcommunity Economie
Voor docenten in de economische vakken. Voor leerlingen is er het vaklokaal Economie van de Digitale School! Vereniging van leraren in de economisch/maatschappelijke vakken. Deze website is een initiatief van het Centraal Bureau voor de Statistiek. CBS in de Klas biedt docenten gratis specifiek CBS-materiaal aan dat direct bruikbaar is in de klas en dat past in het lesprogramma. Er is gekozen om het CBS-materiaal in eerste instantie aan te bieden voor de vakken economie en aardrijkskunde in het voortgezet onderwijs, maar de ambitie is om ook materiaal voor andere vakken toe te voegen. StatLine is een databank van het Centraal Bureau voor de Statistiek. Op deze pagina staat het ondersteunend lesmateriaal voor het in 2010 verschenen boek Experimenten voor in de klas; economie voor de 2e fase in 25 klaslokaalexperimenten. Dit methode-onafhankelijke boek is geschikt voor havo en vwo. Waarschijnlijk zal op 1 juli 2011 het wetsvoorstel vereenvoudiging en flexibilisering BV-recht ingaan. Bovendien veranderen op die datum waarschijnlijk de regels voor de maatschap, vennootschap onder firma (vof) en commanditaire vennootschap (cv). eNotes is een Engelstalige website met tal van educatieve artikelen en andere bronnen. De website is ingedeeld in verscheidene vakgebieden, waaronder 'business'. Hier zijn onder meer de Encyclopedia of Business, de Encyclopedia of Management en vele andere 'naslagwerken' te vinden. Elke docent mag bijdragen insturen.... Een website van Koninklijk NIVRA en NOvAA maakt duidelijk wat een accountant doet en hoe je accountant kunt worden. Heb je altijd zelf een WebQuest / WebKwestie willen maken, maar vond je het maken van webpagina's te ingewikkeld? Dan is er nu de WebQuestmaker van Kennisnet. Leerlingen uit het voortgezet onderwijs moeten economische begrippen, verschijnselen en verbanden niet alleen kunnen herkennen maar ook beschrijven en analyseren. Voor veel leerlingen blijft de materie lastig en abstract, ook nadat die in de klas aan bod is gekomen. Met onderstaand educatief aanbod brengt de Nederlandsche Bank de economie tot leven. Docenten kunnen het lesmateriaal online bestellen. Informatie over wetenschap, natuur en techniek. Bezoek Kennislink Steeds meer docenten bieden hun leerlingen uitleg en extra vraagstukken via hun eigen website. Heeft u ook een docentensite, mail het adres naar de community-manager! docentensite P. Bloemers docentensite A. Meulenbroek docentensite P.F. Roskam De lerarensite van Kennisnet promoot digitaal lesmateriaal. Webiste van het jaar 2011.
|
Hier vindt u de relevante vacatures van Meesterbaan en Docentenbank. Word ook lid van de Community Economische Vakken. Belgische collega's van de Vereniging van leraren economische wetenschappen. VLEW Vind hier het forum Economie van De Digitale School. Hieronder vind je filmpjes van Het Financieele Dagblad en FD.nl over actuele onderwerpen PwC Private Companies TV: Austin van 't Wout, CEO van Fondel  Radboud de Groot in gesprek met Austin van 't Wout, CEO van Fondel over duurzaamheid en innovatie bij
het delven en verwerken van ruwe grondstoffen. En verder over het stimuleren van ondernemerschap bij de
professionals van Fondel.
Wed, 05 Oct 2011 14:59:32 +0100 PwC Private Companies TV: Dave Nijssen, Managing Director van Kleyn Group  Radboud de Groot in gesprek met Dave Nijssen, Managing Director van Kleyn Group, over het financieren van een management buy-out en het professionaliseren van een onderneming.Fri, 12 Aug 2011 16:27:50 +0100 PwC Private Companies TV: Dik den Hartog Directeur Eigenaar van Den Hartog  Radboud de Groot in gesprek met Dik den Hartog, directeur/eigenaar van Den Hartog BV, over continuiteit van de familieonderneming na het terugkopen van de onderneming. Mon, 04 Jul 2011 16:44:14 +0100 Hieronder vind je een overzicht van de nieuwste bijdragen in de leermiddelendatabase Reclame- en Merkenspel 16 beeldmerken waarvan een deel is weggelaten. Leerlingen moeten beschrijven welk merk of organisatie het betreft en welke goederen of diensten het bedrijf levert. Het spel is niet APA-proef, bronvermelding is dus niet toegepast. Sat, 19 May 2012 14:23:37 +0200 Samenvattingen m2 t/m m6 Praktische Economie (nieuw programma) Samenvattingen van de modules 2 tot en met 6 plus een woordweb van module 2 en module 3 behorende bij de methode Praktische Economie (nieuwe programma) Fri, 13 Apr 2012 13:55:24 +0200 Finesse Online Finesse Online is een interactieve economieles, waarin leerlingen in de rol van woordvoerder van het ministerie van Financiën een bepaald thema behandelen. Op dit moment zijn dat de ontwikkeling van de overheidsfinanciën en belastingen in relatie tot auto’s en milieu. Met Finesse Online kunnen de leerlingen de (examen)stof in een actuele context toepassen. Het interview bestaat uit kennisvragen, meningsvragen en keuzevragen. Wat te doen aan het begrotingstekort? Hoe werken de autobelastingen in Nederland? In wat voor auto zou de woordvoerder zelf eigenlijk willen rijden? Tijdens de interviews kunnen de leerlingen gebruik maken van een begrippenlijst of handige links met informatie over het onderwerp. Op basis van de gegeven antwoorden verschijnt een levensecht artikel. Maakte de woordvoerder een gedegen indruk met kennis van zaken? De leerling krijgt in het artikel een inhoudelijke en realistische terugkoppeling over de gemaakte keuzes. Fri, 13 Apr 2012 13:06:08 +0200 Examenforums Digischool Meepraten over de examens? Bijvoorbeeld over het vwo examen Nederlands? Ga naar de examenforums van Digischool: klik hier - dan kom je eerst op een lijst met communityforums, dan een lijst met leerlingforums, dan nog weer een andere lijst – houd vol: helemaal onderaan staan de examenforums. Om mee te kunnen discussiëren moet je inloggen (met de [...] Wed, 16 May 2012 06:39:05 +0000 Werkverdeling De tijd van het surveilleren breekt aan – leidt dit bij u op school ook tot discussies? Wie moet hoeveel uur surveilleren? Kan een gymnastiekdocent niet nog wat meer doen of iemand die alleen maar multiple choice vragen hoeft na te kijken? Kunnen collega’s met weinig leerlingen wat meer doen? Hoe gelijk of ongelijk zijn we eigenlijk? [...] Thu, 10 May 2012 07:07:24 +0000 Verschillen in cijfers SE en CE De examens komen er weer aan – ook zo bang voor de grote verschillen? Ik wel. Mijn vwo klas scoort een 7,0 gemiddeld voor het SE en dat gaan ze vast en zeker niet halen voor het CE. Volgens Jaap Dronkers heb ik mijn leerlingen dan slecht voorbereid op het examen. Al eerder is op dit [...] Sat, 28 Apr 2012 17:45:55 +0000 |