| Voorpagina |
Groep 1-2 in de praktijk
|
|
ABC van de site
|
|
Info Community
|
|
Piramide
|
| Vacatures |
| Forum |
|
Huis/verhuizen/wonen
Op deze pagina een verzameling van het thema Huis uit de Leermiddelendatabase. Nog geen lid? Meld je dan HIER snel gratis aan. |
|
|
Taalactiviteiten Een versje van Lea Smulders met plaatjes voor op het digibord. Laat de letter zien en vraag hoe die klinkt. Laat het woordkaartje zien en voer een gesprek over de betekenis van het woord muur en hoe je een muur maakt. Doe het voor met duplo. Waar zou het versje over gaan? Lees het voor en vraag de kinderen wat ze er van vinden. Bespreek de betekenis van de woorden klok, uur, tiktak, en gebruik daarbij een echte klok. Praat over de klok en de tijd; wat duurt lang en wat duurt kort? (een puzzel maken, een toren bouwen, een boek lezen). Laat de uu's omcirkelen met de digipen en laat de uu overtrekken en naschrijven. Laat radend de woordjes bij de plaatjes 'lezen'. Hak en plak deze woordjes. Welke woorden rijmen? Laat (klik) de letter zien en vraag hoe die klinkt. Laat het woordkaartje zien en vraag waar het versje over zal gaan. Voer een gesprek over huizen en spreek het woord al aanwijzend uit met verlengende klankwaarden (klanken aanhouden). Laat het vers zien en lees beeldend voor. Hoe ziet een luis eruit (klik voor het plaatje)? Wat is een luis? Waar woont de luis in het vers? Hoe heet de hond? Besteed aandacht aan dat Juin de hond het huis is voor de hele familie luis. Wat moet mama doen als je zelf luizen hebt? Bespreek de betekenis van de woorden hop, krullenkop, familie, arme. Laat al klikkend de plaatjes zien en laat radend 'lezen' welke woordjes eronder tevoorschijn komen. Laat de rijmwoorden (klikken) raden (de 4 bovenste plaatjes op een rij) en laat de kinderen ontdekken dat ze rijmen. Laat de ui's opzoeken en omcirkelen in het vers. Laat de ui in de lucht schrijven en (over)-schrijven op het digibord met de digipen. Hak en plak ui-woordjes (huis, luis, Juin). Eerst verschijnt het raadseltje wat jij moet voorlezen. Is de oplossing gevonden door de kinderen dan kan een kind naar het bord komen en erop tikken. Er verschijnt dan een afbeelding en het woord. Doel: De kinderen oefenen de dagen van de week aan de hand van elke fasen bij het verhuizen. Powerpoint: Zeven platen met dag van de week en afbeeldingen van een fase bij het verhuizen Allerlei verschillende huizen. Om de begrippen te bespreken tijdens het het thema 'Huis' of 'Wonen' in de groepen 1 en 2 of om spelletjes op het gebied van ordenen mee te doen. In wat voor soort huis woon jij? In wat voor soort huis wonen de meeste kinderen? Waar zou je het liefste willen wonen? Bij het project Thuis van kleuterplein is deze oefening goed te gebruiken. Alle woorden van de ruimtes van het huis in stukjes De kleuter kan zelfstandig deze oefeningen doen. Door steeds op het luidsprekertje te tikken hoort hij de opdracht. Knip de plaatjes aan de zijkant uit en knip ze op de juiste plaats in de prent. Doe vervolgens de kleuropdrachten. Dit doe je in een kleine groep. Al doende komen allerlei woorden en begrippen uit de woonkamer aan de orde. Dit werkblad wordt onder begeleiding gemaakt zodat de woorden en begrippen van de keuken steeds weer aan bod komen. De kinderen knippen de plaatjes aan de zijkant uit en plakken deze op de juiste plaats in de tekening. Vervolgens kleuren ze volgens de opdracht. Bij het boek 'Ik ben Bas' heb ik bij de praatplaat van de slaapkamer een memoryspel gemaakt. Print het vel met de kaartjes twee maal uit op stevig papier, lamineren en spelen maar. Opdrachten bij praatplaat De Hal uit het boek 'Ik ben Bas' Puzzel en kleuropdracht. De plaatjes aan de zijkant worden uitgeknipt en op de juiste plaats in de plaat geplakt. Dit gebeurt in een kleine groep zodat de woorden en begrippen steeds herhaald kunnen worden. Als alle plaatjes opgeplakt zijn worden de instructies voor de kleuropdrachten aan de kinderen voorgelezen. Wat hoort bij elkaar? De plaatjes worden uitgeknipt en in bij elkaar horende paren weer opgeplakt. Uit de schatkist methode (Anker: de wereld rond) is van het prentenboek "De verhuizing van eend" een leeskastje gemaakt. Alles zit erbij, zoals woordenschat, hakken en plakken etc. het is nu alleen een kwestie van uitprinten en desnoods lamineren. Klaar voor gebruik Met woorden die bij het project thuis horen heb ik het 5 minutenspelletje "nieuwe woorden maken" gemaakt. Bekijk met de kleuters de afbeelding en zeg het woord. Klik op het bord en de afbeeldingen verschijnen weer maar dan met het woord eronder. De leerlingen gaan genummerde koppen bij elkaar doen.(contactstructuur). Ze krijgen een plaatje te zien en overleggen met elkaar hoe dit heet. Hierna overleggen ze met elkaar of je hier kunt wonen. Zo ja waarom? Zo nee waarom niet? 'Ons huis', Lea Smulders Versje waarbij de kernwoorden uit het vers gemakkelijk door de kleuters zelf kunnen getekend worden. De tekeningen kunnen achteraf gebruikt worden ter visuele ondersteuning. Werkblad om lettergrepen te oefenen. Woordkaartjes over het thema bouwen. Plaatjes van gereedschap met het woord erbij. Als de plaatjes uitgeknipt zijn worden worden ze in de keuken op het vel daarnaast geplakt. Dit geeft gelegenheid tot het benoemen van de voorwerpen alsook de voorzetsels. In dit dominospel komen de volgende plaatjes/woorden aan de orde: aanrecht, koelkast, magnetron, fornuis, schort, pannen en snijplank. Bij het boek 'Ik ben bas' heb ik bij de prent van de badkamer een dominospel gemaakt. Rekenactiviteiten Cijferkaarten 1-10 6 werkbladen te gebruiken bij thema verhuizen. 1. Knip de plaatjes uit en plak de verhuiswagens op van lang naar kort. 2. Zet een rondje om de langste verhuiswagen 3. Kijk goed, wat doe je in welke doos. Het doosje krijtjes past overal in, maar in welke doos past de fiets? 4. Knip de verhuisdozen uit en plak ze op van groot naar klein 5. Verdeel de stenen over 2 vrachtwagens 6. Teken de stenen op de vrachtwagen Er zijn 12 kaartjes waarvan er steeds 2 bij elkaar horen. Je kunt het in de kring gebruiken of als werkblad aan de kinderen geven om te knippen en te plakken. De kinderen knippen de plaatjes uit en plakken of leggen ze in bij elkaar horende paren. De paren zijn: televisie-afstandsbediening, tafel-stoelen, boeken-leesbril, bos bloemen-vaas, plant-gieter en bank-kussens Muziek Kleine Muis zoekt een huis is het prentenboek van het jaar 2008. In dit eenvoudige liedje wordt het hele verhaal bezongen. Leuk om uit te voeren met knuffeldieren: muis, konijn, mol, das en beer. Liedje wat bij het project Thuis hoort van Kleuterplein. Ik heb het gevisualiseerd voor het digibord. Een Piramide liedje over de ruimtes in huis. Ook goed te gebruiken bij Kleuterplein Thuis Terug naar voorpagina Terug naar abcvandesite |
Constructieve activiteiten In de bijlage vindt je 6 verschilldende stappenplannen voor in een ontdekdoos. Deze zijn klein van formaat (7 op 18 cm) en passen zo gemakkelijk in de doos (dozen van tonijnsalade,... uit broodjeszaken, heel handig om te bemachtigen). Ik heb ze bevestigt met klittenband aan de onderkant van het deksel van de doos. Als ze de doos openen kunnen ze gemakkelijk de stappenplannen naast hen leggen. In elke doos vindt je de nodige materialen die steeds op de eerste foto staan, uitgezonderd de gebruiksmaterialen (te groot). Deze moeten ze zelf nemen in een grotere doos die ook ter hun beschikking staat. Op de voorkant van elke doos staat steeds hetzelfde logo'tje (ook in de bijlage) zoals bovenaan rechts op elk stappenplan. Zo weten de kls welk deksel bij welke doos hoort. In de bijlage kan je nog een lijst terugvinden waar de kinderen naast hun naam kunnen aankruisen welke ze al gedaan hebben en welke nog niet. De ontdekdozen zijn gemaakt voor een (graadsklas) 2de - 3de kleuterklas. De logo's met 1 bol zijn eigenlijk bedoeld voor een tweede kleuterklas. Degene met twee bollen voor de derde kleuterklas. Op het schema werd bv. bij iemand van de tweede kleuterklas de vakjes gearceerd van de derde kleuterklas. Het namaken van je eigen slaapkamer, driedimensionaal. De kinderen hebben dit gedaan naar aanleiding van een eigen foto van hun slaapkamer, of ze hebben een nieuwe slaapkamer ontworpen. Ook een erg leuke opdracht tijdens een woonproject: huisjes van klei. Praat wel eerst met kinderen over verschillende soorten huizen, waaronder de minder voor de hand liggende iglo, de tipi of een boomhut. Plaatmateriaal vooraf wenselijk ter inspiratie. Met behulp van dozen, behang, stof,vloerbedekking en verf wordt door de leerlingen een compleet poppenhuis gebouwd.Daarna wordt het ingericht met poppenhuismeubeltjes. Bijgaande een fotoimpressie. Kralenplanken Spelideeën rond thema huizen Lakenspel Het laken sluit nauw aan bij het deelthema huizen nl. tenten, kamperen. Het laken kan hierbij als rode draad gebruikt worden voor allerlei activiteiten bvb beweginsspel, beschilderen van het laken, een tent bouwen,dramatische activiteit bvb schimmenspel,.. Zelf klussen Tijdens het project bouwen de huishoek opnieuw laten inrichten. Op een groot karton (wasmachinedoos of plaat hout)zelf behangen of schilderen. Tijdens het thema verhuizen had ik in de klas een makelaarshoek met een boekingsformulier. de kinderen praten zo met elkaar over de verschillende kamers in het huis. Diverse materialen Tijdens het thema eigen huis, worden de aangeboden activiteiten en opdrachten genoteerd met een pictogram en een aan te kruisen cirkel. enkele voorbeelden: metselen met blokjes of lego; stempelen met blokjes (als gemetselde muur); bouten en moeren van verschillende formaten bij elkaar zoeken waarbij gesorteerd kan worden op lengte; timmeren; voorkant van het eigen huis tekenen na onderzoekje thuis; boren en schroeven enz. In de plaat zitten voorwerpen verstopt die erboven staan. Kunnen de kinderen ze allemaal vinden? Groep 1 en 2 Hieronymusschool Juf Marije OBS Berg groep 1-2 |