| Voorpagina |
Groep 1-2 in de praktijk
|
|
ABC van de site
|
|
Info Community
|
|
Piramide
|
| Vacatures |
| Forum |
|
Huis op het digibord en pc
|
|
|
Klik met de muis op alles wat je ziet in huis en luister goed! Bij deze memory, zoek je twee plaatjes die bij elkaar horen. BV koelkast in de keuken Zoek hetzelfde huis Leermiddelen uit de LMDB voor op het digibord De kleuter kan zelfstandig deze oefeningen doen. Door steeds op het luidsprekertje te tikken hoort hij de opdracht. Laat de letter zien en vraag hoe die klinkt. Laat het woordkaartje zien en voer een gesprek over de betekenis van het woord muur en hoe je een muur maakt. Doe het voor met duplo. Waar zou het versje over gaan? Lees het voor en vraag de kinderen wat ze er van vinden. Bespreek de betekenis van de woorden klok, uur, tiktak, en gebruik daarbij een echte klok. Praat over de klok en de tijd; wat duurt lang en wat duurt kort? (een puzzel maken, een toren bouwen, een boek lezen). Laat de uu's omcirkelen met de digipen en laat de uu overtrekken en naschrijven. Laat radend de woordjes bij de plaatjes 'lezen'. Hak en plak deze woordjes. Welke woorden rijmen? Laat (klik) de letter zien en vraag hoe die klinkt. Laat het woordkaartje zien en vraag waar het versje over zal gaan. Voer een gesprek over huizen en spreek het woord al aanwijzend uit met verlengende klankwaarden (klanken aanhouden). Laat het vers zien en lees beeldend voor. Hoe ziet een luis eruit (klik voor het plaatje)? Wat is een luis? Waar woont de luis in het vers? Hoe heet de hond? Besteed aandacht aan dat Juin de hond het huis is voor de hele familie luis. Wat moet mama doen als je zelf luizen hebt? Bespreek de betekenis van de woorden hop, krullenkop, familie, arme. Laat al klikkend de plaatjes zien en laat radend 'lezen' welke woordjes eronder tevoorschijn komen. Laat de rijmwoorden (klikken) raden (de 4 bovenste plaatjes op een rij) en laat de kinderen ontdekken dat ze rijmen. Laat de ui's opzoeken en omcirkelen in het vers. Laat de ui in de lucht schrijven en (over)-schrijven op het digibord met de digipen. Hak en plak ui-woordjes (huis, luis, Juin). Bij het project Thuis van kleuterplein is deze oefening goed te gebruiken. Alle woorden van de ruimtes van het huis in stukjes Met woorden die bij het project thuis horen heb ik het 5 minutenspelletje "nieuwe woorden maken" gemaakt. Bekijk met de kleuters de afbeelding en zeg het woord. Klik op het bord en de afbeeldingen verschijnen weer maar dan met het woord eronder. De leerlingen gaan genummerde koppen bij elkaar doen.(contactstructuur). Ze krijgen een plaatje te zien en overleggen met elkaar hoe dit heet. Hierna overleggen ze met elkaar of je hier kunt wonen. Zo ja waarom? Zo nee waarom niet? Eerst verschijnt het raadseltje wat jij moet voorlezen. Is de oplossing gevonden door de kinderen dan kan een kind naar het bord komen en erop tikken. Er verschijnt dan een afbeelding en het woord. Doel: De kinderen oefenen de dagen van de week aan de hand van elke fasen bij het verhuizen. Powerpoint: Zeven platen met dag van de week en afbeeldingen van een fase bij het verhuizen |
Filmpjes voor op het digibord
Wonen Een nieuw huis Ik woon op de kermis Een huis in de lucht Een verre vriend (verhuizen) De timmerman Meten is weten Wat een klus Een schroefje los Piertje in de put Een eigen plekje Een huis bouwen Verhuizen Een bouwpakket Meten is weten Een stoel voor flip Huis Huis op wielen wonen op een schip Ko de kreeft versiert zijn huis Sasja en Toto bouwen een hut Muziek Liedje wat bij het project Thuis hoort van Kleuterplein. Ik heb het gevisualiseerd voor het digibord. Een Piramide liedje over de ruimtes in huis. Ook goed te gebruiken bij Kleuterplein Thuis Kinderen voor kinderen: Verhuizen (you tube) Verhuisliedje (beeldbank) Praatplaten 
Huis (doorsnede)
In de badkamer
In de keuken ontbijten
In de keuken, diner
Op zolder
Slaapkamer
Werkkamer
Woonkamer
Barbapapa, zonder huis Barbapapa, het nieuwe huis Terug naar themapagina Huis Terug naar de voorpagina Terug naar abc van de site |