| Voorpagina |
| Info Community 7-8 |
| Columns |
| Nieuwsbrieven |
| Gegevens wijzigen |
| Forum |
| Vacatures & Stages |
| Groep 7-8 in de praktijk |
|
klassethemaMO
|
|
|
Thema
Verjaardagskaart, sjabloon naamkaartjes, kapstokkaartjes, kleurplaat, plaat voor in het plakboek etc. Bijdrage: Jannien Spijkers Suggesties om de klas in herfstsfeer te brengen Bijdrage: Christien Hoefs |
Management en organisatie
Toen een jongetje bij mij in groep 3 zijn werk structureel niet af had, heb ik een 'afsprakenblad' ontwikkeld. Dit gebruikte ik voor de vier opdrachten die hij moest doen. We vulden het samen in en hij kon zelf (en met mij) beoordelen of het werk gelukt was en of het binnen de tijd gedaan was. Dit werkte erg goed. Het is naar believen aan te passen. Bijdrage: Irene Scholma Dit wordt bij ons in de hele lagere school gebruikt welliswaar aangepast aan het niveau van de klas. de legende geeft duidelijkheid over het gebruik van de symbolen.contractwerk kan op 1 of 2 weken worden afgewerkt, naargelang de aspraken die je hierover met je leerlingen maakt. Je hebt de mogelijkheid om te differentiëren in niveau door extra taken te geven of taken alleen voor bepaalde leerlingen van de klas.Het is de bedoeling om de moet-oefeningen eerst te maken, daarna de mag-oefeningen. Contractwerk rekenen is een apart blad dat de lln in het rekenboek kunnen maken. De les,pagina's en nummers die bepaalde lln. moeten maken worden genoteerd op een blad. Hierin kan onderscheid gemaakt in niveau : zwak, middelmatig en sterke leerlingen.Volgens deze indeling wordt het blad ook gekopieerd in kleur zodat je als leerkracht in de klas een overzicht hebt wie met welke oefeningen bezig is. Zwak = blauw, middelmatig = geel, sterke = groen.Door de hoeveelheid oefeningen en oef. volgens moeilijkheidsgraad ben je onmiddellijk gedifferentieerd aan het werk. Zelf gebruik ik dit werkblad vaak op de eerste schooldag. Op deze manier kom ik al veel over de kinderen te weten. De kinderen kunnen dit werkblad zelfstandig lezen en invullen. Ze beantwoorden vragen over zichzelf en maken nog een tekening van zichzelf. Het is leuk om deze werkbladen na het invullen te bundelen tot vriendenboekje van de klas. Leuk om in de leeshoek te leggen! Bijdrage: Marieke van Doorn Een beloningskaart, waarop de kinderen stickers kunnen verzamelen. Zelf gebruik ik regelmatig dit soort kaarten in de klas. Je kunt ze gebruiken om gewenst gedrag te stimuleren, daarnaast kun je er het zelfvertrouwen van je leerlingen mee vergroten. Je maakt met het kind een afspraak (of met de hele groep, dat iedereen een kaart krijgt), als het het kind lukt, krijgt het een sticker op zijn kaart. Is de kaart vol, dan krijgt het kind een (door jullie samen afgesproken) beloning, zoals bijvoorbeeld een kaartje, grabbelen, of een kwartiertje computeren. Bijdrage: Kelly Delmee Een aantal kaarten die je kunt gebruiken als pictogram tijdens de uitleg (groene kaart = vragen mag), het zelfstandig werken (= rode kaart, geen vragen meer, leerkracht werkt aan instructietafel of maakt een hulpronde), gele kaart 1 (alleen werken) gele kaart maatjes (je mag werken met een maatje). Tevens nog een bordje om het w.c.gebruik te regelen en stiltekaarten voor tijdens het stillezen en tijdens een toets. bijdrage: Laura van der Ploeg Dit formulier kun je gebruiken de eerste dag dat je je nieuwe (stage)klas hebt. Zo kom je meteen een hoop over je nieuwe leerlingen te weten! Bijdrage: Kelly Delmee Regels voor zelfstandig werken Deze "zelfstandigwerkregels" hangen duidelijk in de klas,zodat de kinderen tijdens het zelfstandig werken precies weten, waar ze zich aan moeten houden. Bijdrage: Elly de Bruyn Zonnetje /kanjer/ster van de week complimentenblad Bijdrage: Laura van der Ploeg Bijdrage: ... |